أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، أنّه من أجل وجود عملية تعليمية حقيقية في الفصل، فإنّ أي معلم لا يستطيع تحت أي ظرف التدريس لـ150 طالبا في فصل مساحته من 45 لـ50 مترا، لذلك كان يجب علاج هذا الوضع من خلال مواجهة تحدي الكثافات الطلابية بوضع عددٍ من الآليات المختلفة التي تستهدف خفض هذه الكثافات، وفقًا لطبيعة كل إدارة تعليمية.

وأوضح وزير التربية والتعليم، خلال لقائه مع رؤساء التحرير ومجالس إدارات الصحف والإعلاميين، أنّ وزارة التربية والتعليم بذلت جهودًا كبيرة لإيجاد حلول للحد من كثافة الفصول وفقًا للإمكانات المتاحة الحالية، مشيرًا إلى أنّه تم زيارة 15 محافظة، وعقد اجتماعات مع 6 آلاف مدير مدرسة، ومدير إدارة تعليمية.

وأكد وزير التعليم طرح العديد من الحلول الواقعية التي تتناسب مع كل إدارة تعليمية وفقًا بظروفها وإمكاناتها.